）
3. 给下面的字加上一部分，组成新字，再组词语。
五. 在下面的括号里填上合适的词。
（ ）的阳光 （ ）的药材
（ ）的小溪 （ ）的叶子
（ ）的图案 （ ）地点头
（ ）地跑来 （ ）地回答
六. 先填诗句，再解释带点词在诗中的意思。
1. 朝辞白帝彩云间，________________。（ ）
2. ________________，疑是银河落九天。（ ）
3. ________________，门泊东吴万里船。（ ）
4. ________________，轻舟已过万重山。（ ）
七. 在括号里填上合适的词语，把句子写具体。
1. （ ）的同学们在教室里（ ）地听老师讲课。
2. （ ）的气球（ ）地升上天空。
3. （ ）的战士冒着（ ）的炮火前进。
八. 造句：
珍惜：________________________________
灵活：________________________________
九. 修改下列病句。
1. 林小芳生在农村，长在农村，养成了勤俭朴素的好习气。
________________________________
2. 他改正了学习方法，学习成绩不断提高。
________________________________
十. 把下面句子改写成“把”字句。（3分）
1. 小红不小心打碎了花盆。
2. 我一放学就抓紧时间做完了作业。
3. 乖巧的小象冲洗干净了汽车。
十一. 给下面一段话加上恰当的标点符号。（5分）
我不小心打碎了李明的水杯 忙说 对不起 明天我一定赔你一个新的 李明笑了笑说 没关系 我家里还有一个杯子 明天带来就是了
十二. 按课文填空：
1. 海底的岩石__________的珊瑚，有的像________的花朵，有的像_______。海参_____，在海底_________地蠕动。大龙虾____________划过来，划过去，样子___________。
2. 翠鸟_____________，像__________飞过去，________小鱼，________往远处______。只有_________，水波___________。
十三. 重新排列错乱的句子。
（ ）他把小麻雀放回了大自然中。
（ ）他找出爸爸用过的旧鸟笼，让小麻雀住进去。
（ ）他在树下发现一只刚出窝不久的小麻雀。
（ ）他每天细心照料小麻雀。
（ ）几个星期过去了，小麻雀长大了。
十四. 阅读下面短文，回答问题。
松鼠很会搭窝。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。
1. 把这段话分为二层。
2. 这段是围绕着___________这句话写的。
3. 写出表示先后顺序的词语。__________________________
4. 写出松鼠搭窝时表示动作的词语。______________________
十五. 阅读短文，回答问题。
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1. 这一节共有___________句话。
2. 作者用_____、______、______、_____、______、______这些词语描写了葡萄的颜色。
3. 这一段话主要告诉我们的是（ ）。
A. 种葡萄的地方。
B. 葡萄沟的老乡热情好客。
C. 葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
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【试题答案】
一. 看拼音写词语（12分）
dǎ rǎo bō lí jū gōng fēn fù
（打扰） （玻璃） （鞠躬） （吩咐）
yóu yù jī chǔ róng huà fù ráo
（犹豫）
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，小学语文三年级上册（第五册）试卷（有答案）
